アメリカに住む数学をこよなく愛する17歳のmath kid∫の日々の出来事を綴っています。∫の夢は将来大学の数学教授になること。13歳から本格的に地元の州立大学で数学のコースを受講し始めました。 


by あーちゃんママ

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ギフテッドの子育てヒント:友情関係②

以前のブログでも紹介した、デイビソンの「Tips for Parents」のシリーズ
記事で、又もや参考になりそうなギフテッドと友情関係についての情報を見つ
けたのでリンクしておきます。

ちなみにこちらがこのトピックについての過去記事へのリンクです。



この記事の中に、少し前私自身が気が滅入っていた原因(世の中には自分で
コントロールできないものが多い)についての話題もとりあげれれていて、
何やら全くタイムリーだと言うか、こういった事は大人だけでなく、ライフ
スキルの一部として子供達にも教える事が大切だなぁと気付かされました。




英語嫌いの方の為に以下、大体のポイントを簡単に訳しておきますね。


ギフテッドの子供達は、彼ら特有の「強烈さ(インテンシティ)」や、その
他”諸々のギフテッドならではの特徴”が関係し、それらが仲間関係において
インパクトを与え、しばしば友達を作るのが困難である場合がある。

以下は子供がソーシャル・ダイナミックス(団体、グルーブ間においてのそれ
ぞれの相互関係からなる行動など)を理解する為に役に立つヒントをリスト
アップしたものです。


▪️まず第一に、子供の基本的な健康(生活習慣、健康状態)に気をつける。

・睡眠や休息を十分に取る。
・バランスの取れた食事を心がける
・毎日、運動とリラックスする時間をとる
・遊ぶことを忘れない


▪️子供に自らがコントロールできる事と、そうでない事の区別ができるよう
 教える。その際、「フラフープのテクニック」が役立つ。

・地面にあるフラフープの輪の中に飛び入る。

・フラフープの輪の外のもの全ては自らのコントロール外のものである。

・フラフープの輪の内のもの全ては自分が100%コントロール出来るものである。

・怒りやイラつき、不安などを感じた時は、フラフープを思い出してみる。
 
 それら(怒りの原因)は自分でコントロール出来ることか? 
 自分で変えることができるものか? そうであるのなら、その変化の為に
 必要な行動を起こしなさい。 もし変えることが出来ないのであれば、いつ
 までも執着しないで諦めなさい。その場合出来ることは限られているので。
 

(*これって、本当にそうだなぁって思います。自分がコントロールできない事
 についてあれこれと思い悩んだり、怒り狂っていても事態は変わらないし、変
 えることも出来ないので時間の無駄だし精神的にも良くない!逆に自分で変え
 られる事は、簡単に諦めてしまわずに改善の為の努力をするって本当に大切な
 事だと思います。)


a0332222_08005491.jpg

(Google imageより画像拝借)


▪️内向性と外向性(性格)の違いを知り、子供が本来どちらであるか見極める
 手伝いをしてあげる。そうすることにより、仲間との相互関係上でのトラブル
 の原因や解決法を探ったり決めるのに役にたつ。


▪️子供が自らの強烈さ(インテンシティ)を対処できるよう手助けしてあげる。
 以下はその為の具体的な対策です。

 ・子供が感じている事は、あくまでもその子の性格(特質)の一部だという
  事を教えてあげる。

 ・アクティビティを日々の中に組み込む

 ・リラクセーションのテクニックを教える。

 ・クリエイティブ思考やクリエイティブなはけ口の機会を与える


▪️101 Success Secrets for Gifted Kids (Prufrock Press)から抜粋した
 これらの5つの成功ヒントを教える。

 ① いつも自分が正しくなくてもよい
 ② 問題を起こす者でなく、解決する者でありなさい
 ③ 友達を作る為に自分がギフテッドである事を隠さない事
   (どちみち上手くいきはしないのだから。)
 ④ ありのままの自分、そして他人の姿を受け入れる
 ⑤ それほど自分自身を真剣に捉えない (これ、同感!笑)


以上。

重要ポイントだけまとめるつもりが、何やらうまくまとめられなくて、結局
そのまま訳してもうたぁ〜。(苦笑)

何だかぎこちない日本語訳になってしまいましたが、まぁ、とりあえず要点
は掴めていただけたんじゃないかと思います。


では、皆さん色々と大変なギフテッドチャイルドの日々の育児、頑張って
くださいね〜!


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by mathdragon | 2015-03-28 10:21 | Gifted/2e

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