アメリカに住む数学をこよなく愛する16歳のmath kid∫の日々の出来事を綴っています。∫の夢は将来大学の数学教授になること。13歳から本格的に地元の州立大学で数学のコースを受講し始めました。 


by あーちゃんママ

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夏休み後半のプラン

今朝、∫はUNRで取っているIntro to Proofsのクラスのファイナル(最終試験)を終
わらせ、これをもってこの夏のコースが今日(7月8日)で全て終了しました!

イェ〜!

5月末から大学とコミュニティ・カレッジのクラスを2つもこなし、今まで毎日よく頑張
りました!

Music Appreciationの方はめでたくAの成績だったのですが、数学のIntro to Proofs
の方は正直言って今回、どうなるかわかりません。

本人は、最終試験はとりあえず悔いのないよう頑張ったということだし、今回のクラスは
∫にとってあらゆる意味で”いい学び”の経験となったようなので、私としては結果がどう
出ようとも、”たいへんよくできました!”のはんこをあげたいと思います。

(Cは逃れて欲しいですが…苦笑)


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…そうじゃなくって、(笑)

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夏休みの前半はインテンスなアカデミックの活動に忙しかったので、後半は少しリラックス
して、自分の好きなことをやって過ごすみたいです。

とは言っても今年からジュニア(11年生)になるので、そろそろ少しづつ大学受験の準備
にも取り掛からなくてはならないので、去年の夏のようにそうの〜んびりし過ぎるわけに
もいきません。


新学年度が開始するまでの残り4週間も、ただ毎日目的もなくダラダラと過ごすのではなく、
何か建設的な活動に携わるようにして、楽しみながらも充実した時間を過ごしてくれると
いいと思っています。

とりあえず、現在のところ∫が考えている「夏休み後半のプラン」がこちらであります。


◾️夏休み残り4週間のプラン


・北ネバダ数学クラブ主催のMath Campでインストラクターのボランティア活動
 (来週から1週間 7/10-7/15)

・BYU Japanese (online course)
 引き続き夏休み中、こちらの方も進めていく予定。

・AP English Literatureのサマー・リーディング
 ジュニアの学年に履修するコースの予習リーディング

・SAT/ACTの学習セッション/勉強
 一時中止状態となっていたチューターによる”微調整セッション”を行う
 (トータルで2〜4時間ほど)

 その後はカーン・アカデミーなどのオンラインのサイトや参考書で独学。

 *改訂版のSATはまだ受けたことがなかったので、この間試しにカーン・アカデミー
  のオンライン模擬テストをやってみたら、現在の時点でも結構、ターゲットスコア
  (1550+)に近い数値を出すことができたので、それほど学習に時間をかける必要
  はないと期待してますが。

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・運転の練習
 うちの州では15歳半からドライビング・パーミットが得られて運転の練習ができるの
 で、筆記試験に合格した後、パパが∫に運転の仕方を教えるそう。

・数学の学習
(AMCやその他の数学コンテスト、来学期履修予定の解析学の予習など。)

・家族で外出
 この周辺でまだ訪れていない湖や自然のスポットなどを訪問

っと、今のところはこんな感じでしょうか。

なんやかんや言っても4週間(数学キャンプのボランティアの後は3週間)なんてあっと
いう間に過ぎていくと思うので、とりあえずこれだけ予定していれば忙しすぎず、暇すぎ
ず、”ちょうど良く”充実した日々を過ごせるのではないかと思います。


(毎日のお弁当作りから解放された私は嬉しい。)


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by mathdragon | 2016-07-09 09:00 | 日々の出来事

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